Miniprojekty z przyszłością cz. 2

Przedstawiamy miniprojekty zrealizowane przez uczestników programu "Dbam o przyszłość". Film poklatkowy, zawody przyszłości, profil na Instagramie, film oraz gra terenowa. Takie pomysły przygotowała młodzież z Pszczyny, Śremu, Świebodzic, Piastowa i Wrocławia.

 

Zespół Szkół nr 1 w Pszczynie

„Szczęście w nieszczęściu”. Film poklatkowy

W ramach projektu grupa stworzyła film poklatkowy, który miał w jak najprostszy i najbardziej efektowny sposób przybliżyć dzieciom z 1 klasy szkoły podstawowej temat ubezpieczeń. Młodzież samodzielnie napisała scenariusz, w którym rozpisała poszczególne sceny. Krok po kroku przygotowywano poszczególne elementy scenografii. Grupa wykazała się ogromną pomysłowością, a niektórzy odkryli w sobie nowe talenty. Po wykonaniu fotografii przystąpiono do kolejnego etapu - montowania filmu. Ponadto młodzież przygotowała karty pracy dla dzieci. Pierwsza z nich polegała na połączeniu kropek, aby otrzymać postać, którą jest bajkowa bohaterka Świnka Halinka. Drugą kartą był labirynt, który doprowadzał drugiego bajkowego bohatera - Łosia Ktosia, do polisy ubezpieczeniowej. Ostatnim etapem było przedstawienie projektu odbiorcom. 9 maja 2018 roku grupa udała się do pierwszej klasy szkoły podstawowej w celu pokazania im efektów oraz przekazania wiedzy na temat ubezpieczeń. Na początku spotkania przedstawiono bajkę, następnie dzieci zostały poproszone o udział w grach oraz rozwiązanie opracowanych kart pracy.

 

Szkoła Podstawowa nr 5 im. Zbigniewa Gęsickiego „Juno" w Piastowie

Naucz Innych Jak Dbać o Przyszłość

Grupa przygotowała film, który w dość prosty i żartobliwy sposób przedstawia odbiorcom wartość ubezpieczenia się w dzisiejszych czasach, a także zagrożenia wynikające z braku ubezpieczenia. Młodzież w swoim filmie uwzględniła „Wiadomości”, „Pogodę”, „Dzień Dobry Ubezpieczenie” i „Dramę”. W każdym z tych programów poruszono inny temat, w „Wiadomościach” - chwilówki, w „Pogodzie” - chwilówki i oprocentowania ubezpieczeń, w „Dzień Dobry Ubezpieczenia” temat przewodni, czyli ubezpieczenia, natomiast w „Dramie” - zagrożenia i oszustwa. Premiera filmu odbyła się w trakcie pikniku rodzinnego. W prezentacji udział wzięli uczniowie, nauczyciele, a także rodzice (mieszkańcy Piastowa i Pruszkowa).

 

Zespół Szkół Ekonomicznych im. Cyryla Ratajskiego w Śremie

„Co dalej?”

Zespół podjął decyzje o uświadamianiu i rozmowie o przyszłości z dziećmi i młodzieżą za pomocą wizyt w placówkach edukacyjnych. Młodzież wybrała trzy przedszkola - w Małachowie, Śremie i Bodzyniewie, Szkołę Podstawową w Bodzyniewie, a także Gimnazjum w Dąbrowie. Celem projektu było sprawdzenie i porównanie zmian planów na przyszłość i marzeń wraz z wiekiem. Przedszkolaki poza pięknymi rysunkami o swoich przyszłych zawodach opowiedziały, co robią i czego potrzebują w pracy osoby, którymi chciałyby zostać. Ze stworzonych przez dzieci rysunków stworzono plakat, który następnie powieszono w szkole. Uczniowie Szkoły Podstawowej dowiedzieli się, o tym czym różnią się liceum, technikum oraz szkoła branżowa, a w zamian to oni opowiedzieli o swoich planach i przedmiotach szkolnych, w których są dobrzy. Uczniowie wraz z prowadzącymi sprawdzali, czy ich ulubione przedmioty pokrywają się z ich wymarzonymi zawodami. Młodzież w Gimnazjum chętnie słuchała o planowaniu przyszłości, możliwych kierunkach kształcenia i o realnych marzeniach.

 

Liceum Ogólnokształcące nr XV im. maj Piotra Wysockiego we Wrocławiu

Gra terenowa „U.B”

Z zaproszeniami, plakatami i ulotkami grupa wybrała się do innych szkół na Nowym Dworze, aby zaprosić je do udziału w opracowanej grze terenowej. Do gry udało się zaprosić 22 drużyny (109 uczniów) z trzech placówek. W pierwszym etapie gry przygotowano dwadzieścia pytań. Uczestnicy biegali od stanowiska do stanowiska i odpowiadali na dwa pytania, mili również przygotowane dwa stoliki pomocnicze. Każda drużyna po udzieleniu odpowiedzi na pytania biegła do mety, dostawała woreczek cukierków i po zakończeniu wracała do szkoły. Grupa po sprawdzeniu odpowiedzi wyłoniła sześć drużyn finałowych, które zaproszono do drugiego etapu gry. Zwycięzcom wręczono nagrody zakupione przez radę rodziców.

 

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Świebodzicach – Oddziały gimnazjalne

Młodzi Nieprzewidywalni

Warsztaty przeprowadzone w ramach programu „Dbam o przyszłość” uświadomiły grupie jak bardzo ważna jest dbałość o przyszłość w każdym jej wymiarze. Pierwszym krokiem było wypracowanie planu działań i ukazania znajomym jak pasje życiowe uczniów mogą stać się początkiem ścieżki prowadzącej w dorosłość. Grupa założyła konto na Instagramie: mlodzinieprzewidywalni, a następnie systematycznie wrzucała samodzielnie przygotowane posty i grafiki.

Opracowano na podstawie relacji przesłanych przez grupy projektowe.

MK